孩子写字的味道,就该是这样啊!

孩子学书法,非常好的一件事儿,怎么教、教什么、教成什么样…一直有些争议。

有些严肃的书法老师,恨不得孩子像复印机一样临帖严格要求,又或有些书法家想从孩子天真稚嫩的心思做些文章,让孩子玩玩形式解构,写得很社会、很流行,其实没有必要。孩子的本质是天真的,稍加临帖和被老师指导、引导,融入点些自然纯真,写出来的东西,本身就有孩子与生俱来的味道。

竞创内容


四面垂杨十里荷,问云何处最花多。

画楼南畔夕阳和。天气乍凉人寂寞,

光阴须得酒消磨。且来花里听笙歌。

 ——宋·苏轼《浣溪沙·荷花》


萧康锐  11岁  江苏丹阳

萧同学的字,基本的法度是有的,
更多的是孩子的天真拙趣,这不是挺好么?
何必纠正细节量化打分呢?

李嘉婧  13岁  来自山西


这位同学的楷书,笔画是明朗的颜体,

而结构却饱满孩子的稚嫩——

他无意地打破了颜体原有的结构法则,

结果却有些意外。

梅家扬 12岁 来自湖北


这位同学也是学《多宝塔碑》,

写得很认真,一种属于孩子的认真。

和大人不一样的是,

你想象不到,他下一笔什么样子。

聂 璇 14岁
湖南张家界市大观书画培训学校
这位孩子有些隋和初唐的东西,显得飘逸,就好像一个本性活泼洒脱的孩子,你忽然叫他坐下来认真地交谈,就是这样的感觉。
书为心画,成人表达成人的,孩子们表达自己的,刻意压制不对,过于表达却似无病呻吟。这样不失专业却轻松自然的天真稚嫩,恰到好处。你觉得呢?



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